Pour les parents

Accompagnement des familles d’enfant précoce ou surdoué ou à Haut Potentiel Intellectuel

Conseil, orientation thérapeutique et accompagnement pédagogique des familles d’enfant précoce ou surdoué :

Découvrir que son enfant est précoce ou surdoué, ou à Haut Potentiel est une découverte complexe pour les parents et qui marque le début d’un long cheminement, qui va souvent impacter toute la famille. Des premiers doutes au diagnostic, les questions et les peurs affluent et le besoin de savoir et de comprendre est primordial. Comprendre comment accompagner cet enfant parfois difficile, comment le soutenir et l’encourager, comment lui imposer la règle et les limites dont il a besoin, comment lui redonner confiance en lui.
ANTHROPOLOGIA, vous accompagne dans la découverte du haut potentiel de votre enfant :

      • en vous donnant les clés de compréhension de son fonctionnement intellectuel et émotionnel,
      • en vous conseillant sur vos pratiques parentales,
      • en vous accompagnant dans vos échanges avec l’école (voir remédiation scolaire),
      • en vous orientant en cas de difficultés, vers le praticien qui pourra aider votre enfant (psychologue clinicien(ne), orthophoniste, psychomotricien(ne), graphothérapeute etc).

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Remédiation scolaire

La relation avec l’école est traditionnellement le point d’achoppement pour les familles.
Si l’école n’est pas la cause des difficultés de l’enfant précoce ou surdoué ou à haut potentiel, elle est souvent à l’origine de leur découverte. En effet, lieu essentiel de la socialisation et de l’apprentissage de la règle commune, l’école peut faire émerger ou décupler des troubles des apprentissages, du comportement, ou relationnels qui n’étaient pas jusqu’alors vécus de façon problématique.Les parents d’enfants précoces ont souvent des difficultés
relationnelles avec l’école qui, la plupart du temps, n’est pas formée à accueillir cet enfant au fonctionnement différent. S’affronter à l’école, la rendre responsable des difficultés de l’enfant, accuser les professeurs d’incompétence n’est utile à personne. A contrario, accepter la violence ou
l’isolement, tolérer des comportements abusifs, encourager la mise à l’écart, subir les punitions et brimades incessantes qui conduisent à un
dégoût durable de l’école et à l’échec scolaire n’est pas envisageable. Etre le « défenseur » de son propre enfant est difficile. L’affect est trop présent, l’enjeu trop important pour que le parent s’acquitte seul, sereinement, de cette tâche. Parce qu’ANTHROPOLOGIA propose également des
formations destinées aux enseignants et personnels scolaires, l’accompagnement de votre enfant au sein de l’établissement sera qualifié, neutre et bienveillant vis à vis des deux parties. Etablir une bonne communication est la meilleure garantie d’une scolarité sereine et d’en développement harmonieux de l’enfant.

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