“L’ADULTE DOUÉ-E ET SES PARENTS” – par Arielle ADDA

“L’ADULTE DOUÉ-E ET SES PARENTS” – par Arielle ADDA

La question : « dois-je en parler à mes parents ? » m’est très souvent posée au cabinet par les adultes à Haut Potentiel. En 2015, Arielle Adda ne répond pas précisément ici à cette question mais en revanche, elle montre, subtilement comme toujours, le lien nouveau qui peut se créer, quand cet enfant devenu adulte, apprend à son parent à se reconnaître lui-même.

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ÊTRE SURDOUÉ-E EN FRANCE : LE POIDS DU CONTEXTE CULTUREL

ÊTRE SURDOUÉ-E EN FRANCE : LE POIDS DU CONTEXTE CULTUREL

Et si être surdoué en France était particulièrement difficile, du fait du poids du contexte culturel ?

Je voudrais revenir aujourd’hui sur les travaux de Geert Hofstede (psychologue social et professeur d’anthropologie) sur les dimensions culturelles. Ces travaux, commencés en 1967 se poursuivent toujours au sein du Hofstede Centre à Helsinki. Ceux-ci me sont d’une grande utilité lorsque j’anime des formations en entreprise sur l’interculturalité.

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